我們的“逗”老師，非常了不起。上課時(shí)能讓我們笑得五官移位，下課時(shí)能讓我們的腦袋裝滿(mǎn)問(wèn)號(hào)，當(dāng)然他還是“最美廚師”呢。

今日我們的 “逗”老師又在賣(mài)什么關(guān)子?把大家逗得前仰后合，只見(jiàn)老師走上講臺(tái)，轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)脖子，又?jǐn)]起了袖子，捏捏胳膊上的肉，緊握拳頭，滿(mǎn)臉寫(xiě)著得意，似乎在聚集力量。老師又放下胳膊，一副要戰(zhàn)斗的樣子，緊接著洪亮的聲音響起：“我要看看誰(shuí)的力氣大，今天我們掰手腕比賽，冠軍可以跟我比”。大家在一陣接一陣的喧嘩過(guò)后開(kāi)始了比賽，比賽輪流進(jìn)行，最終王浩宇榮獲了冠軍。

“逗”老師請(qǐng)冠軍上臺(tái)。王浩宇邁著六親不認(rèn)的步伐上了講臺(tái)，雙方眼神放電似地盯著對(duì)方，似乎想用眼神把對(duì)方干掉。哨聲一響， “嘟”，雙方不相上下，老師咬牙切齒，五官都快擠在一起了，腿就像京劇里的扎馬步一樣穩(wěn)當(dāng)。王浩宇的臉紅得跟十字路口的紅燈一模一樣，胳膊上的每一坨肉都在發(fā)力!大家一會(huì)兒給這個(gè)喊“加油”!一會(huì)兒給那個(gè)喊“加油”! 忽然“咚”的一聲,誰(shuí)的胳膊無(wú)力地倒下了?“哦，王浩宇牛哦”!啪啪啪!掌聲不斷，大家沉浸在歡樂(lè)的海洋里。逗老師自嘲地?cái)]了一把頭發(fā)，雙手抱拳，一本正經(jīng)地說(shuō)：“唉，有力不在年高，佩服佩服!等我練三個(gè)月再來(lái)和你一戰(zhàn)!”大家的笑聲更大了。

上“逗”老師的課，有時(shí)我們的心情就像坐上過(guò)山車(chē)。一次上課，老師突然臉拉得比馬臉還長(zhǎng)，眼睛像老鷹一樣尖，我們一動(dòng)不敢動(dòng)，真是丈二和尚摸不著頭腦呀!我們都在想，是不是誰(shuí)弄亂課堂紀(jì)律了?不時(shí)互相看著對(duì)方，突然一束陽(yáng)光“嗖”的一下照在老師臉上，老師笑得像花兒一樣綻放，眼如湖水波光閃閃。原來(lái)是講到了精彩部分，有感而發(fā)呀!逗老師的課都像長(zhǎng)了翅膀飛入我的腦海，也不怕忘，因?yàn)橹灰幌肫鹉硞€(gè)情景，就會(huì)忍俊不禁。

逗老師還是“最美廚師”，有時(shí)他一上臺(tái)，講臺(tái)秒變?cè)钆_(tái)，帶我們做果餅糕湯的美食，讓我們不僅享受一場(chǎng)味覺(jué)和視覺(jué)盛宴，更讓我們懂得感恩大自然和珍惜身邊的事物。

逗老師的課堂像話(huà)劇舞臺(tái)，又像民以食為天的方寸之地，還是培養(yǎng)美好身心的搖籃!什么?你也想認(rèn)識(shí)逗老師?那只要來(lái)到我們學(xué)校，找出雙目閃亮，大蘑菇頭還穿著闊腿褲的中年女生，背個(gè)海水藍(lán)的大書(shū)包，她就是逗老師。只要你大喊一聲：“逗老師好!”，她準(zhǔn)會(huì)說(shuō)：“哎呀，你好!”