總是一張微笑的臉，慈祥中又顯得那樣嚴(yán)肅；總是一副專注的神情，從容不迫中卻夾著幾分焦慮；總是一張疲憊的面龐，辛勞之余更多的卻是欣慰……他們肩負(fù)著一個(gè)神圣的使命，他們是人類文明的傳播者，靈魂的工程師，為培養(yǎng)下一代奔波著，操勞著，他們有著一個(gè)自己引以為榮的名字——老師。

有人把他們比作紅燭，照亮了別人，升華了自己；有人說(shuō)他們甘為綠葉，只為讓紅花更加?jì)善G；還有人用“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”來(lái)贊美他們，可是我卻覺得千言萬(wàn)語(yǔ)也道不盡他們的偉大。9月，金色的九月，那是他們自己的節(jié)日，秋雨連綿，那是大自然為他們譜寫的贊歌；金菊爛漫，那是大自然獻(xiàn)給他們的賀禮……

不要以為他們充滿了閑情逸致，桌上堆積如山的作業(yè)就是最好的答案；不要以為他們沒(méi)有壓力，那一個(gè)個(gè)充滿期盼的眼神就是最好的證明；不要以為他們默默一生，桃李滿天下的愉悅誰(shuí)人能體會(huì)？假如要問(wèn)世上誰(shuí)最辛苦，是他們，是他們哪！默默無(wú)聞，無(wú)怨無(wú)悔。忘不了他們誨人不倦的專注神情，忘不了他們欣慰的笑容，忘不了他們忙碌的身影，忘不了他們那金子般閃閃發(fā)光的心……

“捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去”多么真切的話語(yǔ)，這正是他們的人生坐標(biāo)。也許再多的贊美也無(wú)法說(shuō)出我心中對(duì)他們的感激，這一切的一切，都是的！