《開(kāi)學(xué)第一課》分為今個(gè)不同的課程，其中最深刻的當(dāng)然還是于丹的“授道”。

人分三種，一種是雞蛋，一種是，一種是茶葉，而社會(huì)則是一壺開(kāi)水，不同的人放入“水”中則有不同的結(jié)果。

雞蛋被煮硬了，莫不相似于生活中的孤僻之人？

蘿卜被煮軟了，豈不相等于生活中的阿諛?lè)畛兄耍?/p>

而茶葉被煮開(kāi)了，兼融并蓄，很像生活中的兼融之人。

孤僻的人，孤立不合群，當(dāng)有人提出看法尋他建議時(shí)，不是巧言推脫，就是極力反對(duì)。他們似乎堅(jiān)信“小心駛得萬(wàn)年船”，相信著自己的一切看法，不去采納他人建議，蝸居在自己的精神世界中，小心小心再小心，結(jié)果沒(méi)小心過(guò)生活，還被生活打倒在地，踢翻而去。

奉承的人，處處拍馬屁，有時(shí)拍錯(cuò)了位，還死皮賴臉地尋得別的“優(yōu)點(diǎn)”，繼續(xù)一拍到底。神奇的是，這類人在當(dāng)今社會(huì)越來(lái)越多，并且活得無(wú)比滋潤(rùn)，我真感嘆那些被“拍”之人究竟是有多愛(ài)聽(tīng)假話，使得這種小人圍繞身邊。

兼融之人，懂得褒貶相加，吸取他人優(yōu)點(diǎn)。他們知道社會(huì)中剔除的人只有兩種：孤僻之人，奉承小人。于是他們懂得為人處事要避開(kāi)這兩種，在其中徘徊，既能有自己的“硬”，也能去褒揚(yáng)他人。兼融啟示并不困難，想要兼融，我認(rèn)為一要有一個(gè)良好性格，二要有強(qiáng)大的心理承受力，三則是要褒貶相加。

孤僻之人，沒(méi)有朋友；奉承之人，沒(méi)有真正的朋友；只有在沸水中舒展的兼融之人才會(huì)坐擁世界。

兼融是一中為人態(tài)度，細(xì)數(shù)當(dāng)今成功之人，誰(shuí)不親和，誰(shuí)不知合作的重要性？孤僻、奉承必將孤軍奮戰(zhàn)，而兼融的人在日日夜夜中便會(huì)結(jié)識(shí)許多真心朋友，人心便會(huì)抬起他往上走。

可惜當(dāng)下，前者、中者居多，后者較少，這也就鑄造了社會(huì)的金字塔，多在上，而少在下。

初二:曾世緣