我覺得現(xiàn)在中國最大的問題是在教育這方面了，你給大家分析一下現(xiàn)在的中國。

學(xué)生負(fù)擔(dān)太大，學(xué)習(xí)知識不全面、理論知識比重太大，中國教育的問題太多太多了。我們才高中生，但已經(jīng)有百分之九以上十人是近視。想想，這一輩子可能都都要在模糊中度過了，我們晚上十點鐘放學(xué)，到了寢室洗漱完畢怎么也要十一點，再和朋友們聊幾句，如果再有點事要做，那基本上就是十一點半睡覺，十二點睡著。這還算是早的了，再有人和朋友一個電話聊了一個小時，那完了，入睡時已經(jīng)是一點左右了。

能怪我們不聽話嗎？我們還這么小，十六七歲的一群陽光型的孩子們，卻非要把我們當(dāng)成一群三天不說兩句話的書呆子，這不是殘害人又是什么呢？早上八點上課，住校生七點半上課，七點起床。當(dāng)然早飯是不可能有時間吃的。這還算是起得遲的，有的人六點半起床。地球人都知道，我們青少年一天的睡覺必須要有八小時，可這樣一來，基本上就是最多天天七小時了。而我們長身體的時間也就是早上七點左右，這樣我們還長什么呢？看來人又要回到東亞病夫的行列了，而且也不會有陳真霍無甲之類的反抗者，因為全都被抓去受毒害去了，全成了病夫。

住校生星期六下牛有四小時時間可以出去，星期天五小時，其余時間全在學(xué)校這塊地上呆著。星期六八點查房，我鑰匙掉在了操場，下去找，就遲到了十幾分鐘。那老師就給班主任和學(xué)校打電話，我回來解釋了半天，他們就是不聽，我現(xiàn)在還在知道要怎么處罰我，也許開除……這不是題外話，這是真的故事，我只是想借此說明一下學(xué)生是怎么受毒害的。到了高三，更是不得了，十一點下晚自習(xí)，七點上課，你們可以想一下要多少時間來睡覺。一個學(xué)生的全部精力都用在了受教育的殘害和睡覺上面了。這公平嗎？大家想一下，我們青少年的朝氣勃勃怎么被中國的教育體制所扼殺的！再談中國教育的內(nèi)容，一種極不全面的教育！小學(xué)時候還有音樂美術(shù)課，到了初中就全是掛名的，全上了語數(shù)外。到了高中更是名也不掛了，真接去掉，把語數(shù)外物理化學(xué)政治歷史美名曰主科，把教育部長拉出來我問問他！為什么這些叫主科，為什么到了高中沒有了這些，什么重要什么不重要，人活著，要的是快樂，是要懂得審美！到了高中整天學(xué)的就是這種所謂的有用的的東西，我真沒看出來能有什么用，我并不只是說音樂美術(shù)沒有了，而且一直就沒有的東西就太多了，小學(xué)時候美術(shù)一周也就只有一節(jié)，我就不懂為什么不平等分配。后來才曉得，一切都是為了高考！哦，不知不覺中，我已經(jīng)說出了應(yīng)試教育的本質(zhì)。一點也不夸張地說，中國的教育也算是奴化人性的手段，也許幾千以后，后人看我們的教育就和看八股取士差不多。說實在的，我們現(xiàn)在學(xué)的東西對長大以后實在有用的太少了，可以說唯一用處最大的就是再當(dāng)老師，再來毒害下一批人。再來說說老師，我想問一下，你們成績最好的有幾個是想以后當(dāng)老師的？恐怕沒有吧！成績一般的也不想當(dāng)老師，只有成績較差的走投無路才想做老師，我并不是說老師一定成績好的人，所謂成績好，就是受教育毒害越深的人。但是一個把一加一教成等于三的人會成有什么樣？雖說教育害人，卻又是一條成功之路，而且?guī)缀醭闪宋ㄒ坏囊粭l了。一個學(xué)生的命運必定老師手里，碰上了一加一等于三的老師的結(jié)果是什么呢？是既受了教育的毒害又不能成功。人天生就是這么不公平的，