安徽黃池，大西洋吹來濕潤的季風，作業(yè)正在瘋長，又到了學生們最忙碌的季節(jié)——考試季。由午餐帶來的營養(yǎng)物質，可以維持繁重的復習后身體所必需的的蔗糖。
此時正值中午，隨著音樂的響起，這時進食午餐的最佳時刻。學生們魚貫而入食堂，感受著那撲面而來的不帶任何添加劑的天然菜香。大自然與食堂融為一體，保留著這份原始的精華。
學校食堂特有的湯，不加任何調料。中國的學生更偏愛拉上窗簾，在黑暗中享受這份獨特的美食。湯里的含鹽量極少，他們便由臉頰自然淌下的熱淚補充恰當?shù)柠}分。學生們相信，這種方式能夠抹平在學習中帶來的大部分憂傷。
飯，經過空中某些飛蟲的洗禮，更顯得彌足珍貴，辛勤的學子在咀嚼時感到的咸苦，恰如其分地襯托出他們領悟到的苦澀。
菜，食堂里唯一帶點肉味的食物，四盤菜，通常放在餐桌上最顯眼的位置。木制的筷子與菜以最直接的方式碰撞。菜是種子與陽光的結晶。吃下后，嘴中仍殘留著地溝油的余香，讓人無法自拔。不同口味的菜體相遇，是五湖四?？缭角Ю锏木凼住?br>漫長的學涯里，人和食堂的匆匆腳步從不停歇。但是，無論腳步走多遠，只有學校食堂的味道熟悉而堅固。它就像一個味覺定位系統(tǒng)，一頭鎖定了各奔東西后的異地，另一頭則牽絆著記憶深處的校園。