分數，像山一樣沉重

錢晨：

你過得好嗎？進入中學了，你的學習任務重嗎？是不是也感覺到生活中有了許多煩惱？

初中和小學雖然只相隔一個暑假，前后卻發(fā)生著翻天覆地的變化。我常常想起小學里的生活，雖然也有作業(yè)，也有考試，但還是有足夠多的時間用來嬉戲玩耍的。過了這個暑假，我的學習任務繁重多了，別的不說，僅每天的作業(yè)量就足夠我忙碌到九點多。語文、數學、英語、科學對我輪番轟炸，讓我感覺到自己陷入作業(yè)的汪洋大海中，疲勞而且麻木。

國家提倡“素質教育”，于是有了雙休日，可是國家同樣支持“考試”，于是，雙休日又演變成了星期六和星期七了。剛從學校的全日制教育中解脫出來，我又陷入了這樣那樣的輔導班。

月考已經結束了，學校里召開了家長會。唉，說什么家長會，其實是家長們到學校里來聽老師公布月考成績的，那一張月考的分數榜牽動著多少家長和學子的心呢？“可憐天下父母心”啊，每位家長的快樂和憂愁都毫無掩飾地寫在臉上。

回到家，媽媽并沒有責怪我，而是把深深地擔憂埋在心里：“康麗，要抓緊時間學習呀，月考過了，緊接著就是期中考試了，你再不加把勁，就要落后了。學如逆水行舟……”我知道媽媽的愛心，可是我受不了她的嘮叨，狠狠地一甩頭，撂下一句“我知道了”就跑回房間里去了。

坐在書桌前，我胡思亂想著：分數，分數，分數……我現在最需要的是能拿到高分，可分數就像大山一樣沉重，只有它把我的脊背壓彎了，而我竭盡全力也不能把它抬高多少呀！我拿起筆對著書桌上的一堆作業(yè)，長時間超負荷運轉的腦子一片空白，怎么也寫不下去了。

樓下過道里傳來孩子們的爭論聲，他們在干什么？我的思想又開小差了。

“看，這是我媽媽給我買的，漂亮吧？”

“哼，你那個款式老古董了，我這個火箭頭的?！?/p>

“嗨，力志，讓我先試試！”

“就你那技術……”

……

我把頭探出窗口一看，是幾個小孩子在炫耀著他們的滑板車。七嘴八舌地爭論一通，也不知道誰占了口頭便宜。我看到兩個孩子蹬在滑板車上晃晃悠悠地向前駛去，后面幾個孩子跟著跑了。他們的歡笑聲在傍晚清寂的空氣中飄散著，他們的背影在夕陽的余暉中拉得很長很長。

曾幾何時，我也有過這么一輛滑板車，也有過這么無憂無慮的童年生活。我曾一邊小心翼翼地舔著冰激凌，一邊用腳蹬著車子在小院里得意地晃悠。那時，我并不覺得游戲是多么有趣的事情，也不覺得童年的陽光格外明媚，因為我口袋里有的是時間讓我消磨，我生活中有的是快樂讓我追逐?？墒乾F在……

“康麗，又發(fā)呆了？一寸光陰一寸金吶，還不快點寫作業(yè)，天色都暗了?！眿寢尨叽俚穆曇粲衷诙呿懫?。

唉，錢晨，你是否記得是誰說過的話，“童年的我們都是時間富翁”。我們做為“富翁”的年代已經遠去了，現在我窮得連找到一點發(fā)呆的時間也是奢侈的。又是誰壓榨著我可憐的一點時間呀？是分數，分數呀，如同一圈緊箍咒，它只會緊，不會松??！

落筆匆匆，我沒有過多的時間來考慮這封信應該怎樣措辭，就此住筆。

此致

敬禮！

邱康麗

2007年11月7日

郵：325204

浙江省瑞安市塘下鎮(zhèn)第一中學初一（5）班

邱康麗